در این روش باید دانش آموزان دقت کنند که باید به دنبال عدد گم شده باشند
برای پیدا کردن پاسخ مورد نظر باید شروع به حدس زدن کنند
- قدم اول ابتدا بر اساس تعداد ده تایی های اعداد پیدا، بالای آن دایره میگذارند
- قدم دوم پس از آن در نظر میگیریم که عدد قبل از علامت جمع و تفریق چند دهتایی نیاز دارد برای رسیدن به پاسخ.
- قدم سوم در حدس اول بر اساس علامت موجود در عبارت، عملیات را انجام میدهیم
- قدم چهارم اگر در قدم اول به پاسخ نرسیدیم، نیاز است حدس دوم را بزنیم؛ که عدد حدس زده شده را با فاصله ای که بین پاسخ عبارت با پاسخ حدس اول است، یک بار جمع و یکبار کم میکنیم و پس از آن عملیات اصلی را انجام میدهیم.
- قدم پنجم پاسخ صحیح را پیدا کرده و در جای خالی قرار میدهیم
